ผู้ใหญ่ก็เรียนรู้ได้ ใช้ AI อัปสกิลแบบยืดหยุ่นและตรงจุด

ปัญญาประดิษฐ์กับการศึกษาแบบผู้ใหญ่: ก้าวใหม่ของการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล

เขียนโดย อาจารย์นวพร มามาก
คณะพยาบาลศาสตร์

ในยุคที่เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว “ปัญญาประดิษฐ์” (Artificial Intelligence: AI) ได้กลายเป็นเครื่องมือสำคัญที่เปลี่ยนแปลงโลกแห่งการเรียนรู้ โดยเฉพาะในการศึกษาแบบผู้ใหญ่ ซึ่งมีลักษณะแตกต่างจากการศึกษาในระบบปกติ เพราะเกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการด้านเวลา ความยืดหยุ่นในการเรียนรู้ และเป้าหมายในการเรียนรู้ การเข้ามามีบทบาทของ AI สามารถช่วยออกแบบการเรียนรู้เฉพาะบุคคล (Personalized Learning) สามารถวิเคราะห์พฤติกรรมและความสนใจของผู้เรียน เพื่อปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคล เช่น การแนะนำบทเรียนในระดับความยากที่เหมาะสม หรือการประเมินความเข้าใจของผู้เรียนอย่างแม่นยำ

นอกจากนี้ AI ยังเพิ่มความสะดวกในการเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา เหมาะสมกับการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ เพราะผู้ใหญ่มีภาระงาน มีครอบครัว ต้องการปรับสมดุลชีวิตกับการทำงาน และการเรียนรู้การใช้ AI ผ่านแอปหรือแพลตฟอร์มออนไลน์ ช่วยให้สามารถเรียนรู้ได้ตามเวลาที่สะดวก ลดข้อจำกัดเรื่องสถานที่และเวลา AI ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงคอร์ส หรือทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานในโลกยุคใหม่ เช่น การคิดเชิงวิเคราะห์ การใช้ดิจิทัล หรือแม้กระทั่งการเรียนรู้ร่วมกับ AI

AI กับการศึกษาแบบผู้ใหญ่ ทำให้เกิดประโยชน์ต่อองค์กร สามารถสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization) ที่ปรับตัวทันกับความเปลี่ยนแปลง โดยเฉพาะเมื่อองค์กรต้องเข้าสู่ยุคดิจิทัลอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับนโยบายมหาวิทยาลัยหอการค้าไทยที่มุ่งส่งเสริมให้บุคลากรเรียนรู้ และใช้ AI ช่วยพัฒนาศักยภาพส่วนบุคคลและนำสู่ระบบการศึกษาที่เน้นการใช้เทคโนโลยี AI ภายใต้ความเชื่อที่ว่า “AI ไม่ได้มาแทนครูหรือผู้สอน แต่ทำหน้าที่เสริมพลังให้การศึกษาแบบผู้ใหญ่มีความเฉพาะตัว ยืดหยุ่น และมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น องค์กรเปิดรับและส่งเสริมการใช้ AI เพื่อให้บุคลากรและนักศึกษาทุกคนสามารถเรียนรู้ตลอดชีวิตได้อย่างยั่งยืน”